各二级学院:
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,喜迎校庆九十周年,按照关于“造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求,根据《市总工会、市教卫工作党委、市教委关于举办第三届上海高校青年教师教学竞赛的通知》的安排,校工会、教务处、人事处、教师教学发展中心和党委教师工作部将联合举办上海立信会计金融学院首届青年教师教学竞赛(简称“青教赛”)暨上海市第三届青年教师教学竞赛选拔赛。现将有关事项通知如下:
一、竞赛宗旨
以“立德树人”为根本,以“青春在讲台”为主题,以加强青年教师教学基本功和能力训练为重点,以“上好一门课”为理念,使我校广大青年教师进一步树立先进教育教学理念,应用现代教学方法,注重“课程思政”实践,坚持知识传授、能力培养与价值教育相结合,力争以优异的竞赛成绩为校庆90周年献礼。
二、竞赛学科与组别
此次校内竞赛的学科类别以上海市第三届“青教赛”设置的竞赛学科类别为依据,共设置五个组,具体如下:
第一组:人文科学(含01哲学,05文学,06历史学);
第二组:社会科学(含02经济学,0301法学,0302政治学,0303社会学,0304民族学,04教育学,12管理学,13艺术学);
第三组:思想政治理论课(指本科生的“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近代史纲要”“思想道德修养与法律基础”和形势与政策课)
第四组:自然科学基础学科(含07理学);
第五组:非语言类外语教学学科(不含0502外国语言文学)。
三、参赛对象与名额
我校专职从事教育教学工作并且热爱教学、精于教学、爱岗敬业,在学生中广受好评,年龄在40周岁以下(1978年8月31日以后出生)的青年教师均可参赛。
参加竞赛的各二级学院青年教师人数在30人及以上的可以推荐2名青年教师参加校内决赛,且推荐的2名青年教师不得属于同一个学科组别(附件一),青年教师人数在30人以下的只能推荐1名青年教师参加校内决赛。校内决赛各学科组别排名第一的教师代表学校参加上海市第三届“青教赛”相应组别的决赛。
四、竞赛内容与流程
(一)校内决赛
校内决赛的竞赛内容为“课堂教学”,时间为20分钟。
评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。竞赛由推荐单位组织青年教师和学生代表观摩,参赛选手面对评委和观众进行课堂教学。参赛选手可根据课程需要,携带教学模型、挂图、激光笔等必要的教具。(具体评分标准见附件二)
(二)市级决赛
市级决赛的竞赛内容由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成,成绩评定采用百分制,三者权重分别为15%、80%、5%。计算方式:教学设计15分+课堂教学80分+教学反思5分=100分。
竞赛流程为:
1.选手在报名前完成参赛课程20个学时的教学设计和与之相对应20个教学节段(即20分钟的课堂教学内容)的PPT;
2.选手参赛前一天抽签确定本人的参赛时间和顺序;
3.比赛前半小时选手现场抽签确定本人参赛的具体教学节段;
4.课堂教学结束后,选手现场进行教学反思,并与评委互动。
五、竞赛工作步骤
1.二级学院选拔与推荐。2018年4月15日前,各二级学院可视自身情况开展初赛活动或其它形式的选拔活动,确定参加校内决赛的推荐人选。
2.校内决赛报名。4月16日前,各二级学院将《上海立信会计金融学院首届青年教师教学竞赛决赛参赛推荐表》(附件三)电子版报送至lxgh@lixin.edu.cn,纸质版加盖学院公章后报送至浦东校区教工活动中心108室,联系人:赵嘉琦,联系电话:33935410。
3.校内决赛。4月17—19日,在浦东校区教工活动中心举行“上海立信会计金融学院首届青年教师教学竞赛决赛”。
4.市级决赛报名。4月20日,校工会将《第三届上海高校青年教师教学竞赛决赛参赛报名表》《第三届上海高校青年教师教学竞赛决赛参赛选手推荐表》及参赛选手身份证复印件,报送至市教育工会。
5.市级决赛参赛选手培训。4月23日-5月23日,校工会组织参加市级决赛的参赛选手按照参赛要求积极备赛,并邀请校内外专家进行有针对性的培训活动。
6.报送市级决赛参赛材料。5月14日,校工会将各组别参赛选手的竞赛课程教学大纲、教学设计、课堂教学PPT及目录等所有材料汇总后,报送市教育工会。
7.市级决赛。5月25—27日,在上海师范大学参加“第三届上海高校青年教师教学竞赛决赛”。
8.全国竞赛选拔赛。6月上旬,争取参加“第四届全国高校青年教师教学竞赛决赛”选拔赛。
本通知未尽事宜将以补充通知形式予以明确。
校工会、教务处、人事处
教师教学发展中心、党委教师工作部
2018年3月23日
附件一:各二级学院参赛学科组别与推荐名额一览表
序号 |
二级学院名称 |
青年教师人数 |
可推荐人数 |
可推荐学科组别 |
1 |
会计学院 |
20 |
1 |
第二组、第五组 |
2 |
金融学院 |
31 |
2 |
第二组、第五组 |
3 |
工商管理学院 |
22 |
1 |
第二组、第五组 |
4 |
国际经贸学院 |
42 |
2 |
第二组、第五组 |
5 |
财税与公共管理学院 |
13 |
1 |
第二组、第五组 |
6 |
统计与数学学院 |
41 |
2 |
第二组、第四组、第五组 |
7 |
信息管理学院 |
13 |
1 |
第二组、第四组、第五组 |
8 |
外国语学院 |
39 |
1 |
第一组 |
9 |
保险学院 |
4 |
1 |
第二组、第五组 |
10 |
法学院 |
12 |
1 |
第二组、第五组 |
11 |
人文艺术学院 |
10 |
1 |
第一组、第二组 |
12 |
马克思主义学院 |
17 |
1 |
第三组 |
合计 |
|
264 |
15 |
|
说明:第一组:人文科学(含01哲学,05文学,06历史学);第二组:社会科学(含02经济学,0301法学,0302政治学,0303社会学,0304民族学,04教育学,12管理学,13艺术学);第三组:思想政治理论课(指本科生的“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近代史纲要”“思想道德修养与法律基础”和形势与政策课)第四组:自然科学基础学科(含07理学);第五组:非语言类外语教学学科(不含0502外国语言文学)。
附件二:校内决赛课堂教学评分表
参赛选手编号:
项目 |
评测要求 |
分值 |
得分 |
|
课堂 教学 (80分) |
教学 内容 (40分) |
理论联系实际,符合学生的特点。 |
10 |
|
注重学术性,内容充实,信息量大,渗透专业思想,为教学目标服务。 |
10 |
|||
反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果。 |
5 |
|||
重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进。 |
15 |
|||
教学 组织 (35分) |
教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当,教学设计方案体现完整。 |
12 |
|
|
启发性强,能有效调动学生思维和学习积极性。 |
12 |
|||
教学时间安排合理,课堂应变能力强。 |
3 |
|||
熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段。 |
5 |
|||
板书设计与教学内容紧密联系、结构合理,板书与多媒体相配合,简洁、工整、美观、大小适当。 |
3 |
|||
语言 教态 (20分) |
普通话讲课,语言清晰、流畅、准确、生动,语速节奏恰当。 |
10 |
|
|
肢体语言运用合理、恰当,教态自然大方。 |
5 |
|||
教态仪表自然得体,精神饱满,亲和力强。 |
5 |
|||
教学 特色 (5分) |
教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好。 |
5 |
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评委签名 |
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合计得分 |
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附件三:校内决赛参赛教师推荐表
推荐学院名称:
教师姓名 |
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性别 |
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最高学历 |
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照 片 |
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出生年月 |
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职称 |
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最高学位 |
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毕业学校 |
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参加工作时间 |
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身份证号 |
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所属院系 |
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联系电话 |
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参赛学科 |
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组别 |
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参赛课程 |
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学习工作 简历 (大学开始) |
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近两年主讲 课程情况 |
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教学和教书 育人获奖情况 |
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所在二级 学院意见 |
盖章 2018年 月 日 |
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